据 伊顿教育伊顿教育高中辅导了解由于疫情有所好转，按照“错峰开学”的要求，高三年级率先复课，非毕业年级在后，幼儿园要视情况而定，高校由于生源跨省流动开学时间更为谨慎，培训机构的复课时间更是遥遥无期。

培训机构迟迟不能开课，影响最大的，莫过于在补习学校上课的复读生们了。对高三的复读生来说，冲刺阶段还是习惯在学校和同学集体学习，不止是因为更有学习氛围，学习效率也会比在家学习高。

眼看着高三同学陆续开始复课，很多选择在校外培训机构的复读生却迟迟等不到复课通知，这让很多同学都颇为焦虑。

终于在六月中旬各个培训机构陆续开课，很多同学也终于正式走上复读之路，那么大家有没有想过自己是否真的适合复读？今天 伊顿教育伊顿教育高中辅导的老师就来分析一下哪些学生更加适合复读。

1.高考成绩与平时模拟成绩分差大的考生，学生的实际水平(平时考试的分数)减去实际分数所得的分差就是他有可能通过复读提高的分数。要看分差决定是否要复读。

2.临场发挥失利的考生，有的学生平时成绩还过得去，但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利，不甘心读高职专科或者家庭状况不允许选择本科三批的院校，可考虑复读。

3.之前没有认真学习后醒悟却为时已晚的考生，一般这类学生比较有潜力，这次高考成绩虽然不太好，但如果他把这股劲头坚持下去，再复习一年效果可能会很明显。

4.心理承受力够强的考生，高三一年是学生12年学习中最艰苦、最劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品质、心理承受力如何？这些都需想好。

西安 伊顿教育伊顿教育高中辅导是一所全日制专业化的高考补习学校，自创办以来，采用的一直都是常规科学的教学、非常教学以及一对一个性化辅导相结合的成功高效伊顿教育伊顿教育高中辅导模式，小班教学可以全程跟踪学员学习进度，强化教学管理，有效提升学生们的复读效率，如果大家想要了解更多关于课程信息，欢迎直接拨打电话进行咨询。